Елена Понеделина

Для начала откройте учебник по орфоэпии.

Томилин Олег (12 Март 2018 - 12:17) писал:

Ну...так...мало ли пригодится.

Ислам, человеку сложно объяснить высшую математику, если природные данные есть, но  он только-только научился складывать два и два. Толку будет примерно как от просмотра видеоуроков. И направление к педагогу в вашем случае - есть самый короткий и эффективный путь в профессию.

Я замечаю напряженную челюсть, которая сковывает артикуляции, посоветовал бы, тренируясь, ее расслабить, попробовать для начала преувеличенно пооткрывать рот, чтобы она болталась свободнее.
С учетом этого - посмотреть, какие особенности говора злостно сохраняются. На данном этапе очевидно и смятие артикуляций из-за перенапряжения, и говор.
Но говор не совсем ясного происхождения. Это может быть и перехват регионального южнорусского, и эффект типа "перестарался" - в любом случае, ползет редукция гласных О/А. "Саздъ-ёт" вместо "създаёт", "Шоссе ЭнтузиастАв", "дА-Пръспекта Будённого", и т. п. - классика регионов от центра Украины до Нижней Волги. Как с этим борются - техник я не знаю. Может быть, проговаривают слова типа "барабаны" в ритме, где первый предударный и ударный слоги пробиваются с усилием...

Надо сказать, в процессе отбывания модераторской повинности, я достаточно часто сталкиваюсь с заявками на добавление в каталог дикторов от выпускников МШРТ.
И Ислам пока что лучший. У него звучный тембр, нужно только работать что бы он не пропал зря.
И честное слово...многих очень жаль. Они полны уверенности что пройдя краткосрочные курсы уже являются готовыми специалистами...при том что некоторых просто невозможно слушать без содрогания.

Я на 99% самоучка. И единственное о чем я жалею, касаемо профессии - что вовремя не встретил хорошего педагога и потратил слишком много времени впустую.

Видимо Ислам хочет детального разбора.
Ну что ж... начнем.

Что я слышу в его демо:
1. Челюсть зажата, артикуляция вялая;
2. "Озвончает" окончания, которые в русском языке редуцируются в глухие звуки (градусоВ);
3. Гласные в некоторых местах искажены, особенно слышно в первом файле на слове"температуры". Это скорее всего происходит из-за пункта 1;
4. Возможно есть проблема со звуком "Л"( Сущевский ваЛ") то ли съедено окончание, то ли легкая дислалия, но демо слишком малопоказательно, сложно расслышать;
5. Очередное проявление "артикуляционной лени": в первом файле "сообщает о тоМ", последний звук практически отсутствует. Так же к этому пункту можно отнести произношение "БудёННого";

Второй файл разбирать уже не хочется. Там конечно не все так явно..но суть в том, что борьба с мелкими недостатками в таком количестве это процесс сложный и самостоятельная работа может все только усугубить. Работа со специалистом даст быстрый и эффективный результат. Осталось только перестать брыкаться и начать прислушиваться к советам)

PS О логике речи, интонировании и т.д. разговор вообще заводить рано, предстоит слишком много работы с дикцией. Но судя по тому что я услышал, демо собрано из кусочков аки франкенштейн...и если человек не может одним дублем прочитать информацию о пробках...работы не-по-ча-тый край.


Кто что услышал еще? Добавляйте.

Поверь моему скромному опыту, обладатели самого зычного говора абсолютно уверены что говорят чисто)))

Islam (09 Март 2018 - 16:14) писал:

Сережу можно и нужно смотреть для общего развития. Но тут требуется преподаватель-речевик. Смотреть уроки можно годами, а грамотный специалист точно оценит что именно нужно править и как. И результат будет лет на десять ближе.

Макс Маслов (22 Июнь 2016 - 22:31) писал:

Макс, сорри, но поправлю, я конечно выбираю дикторов, кто со мной на одной волне, и по большому счету таких мелочей в ТЗ писать нет необходимости. С другой стороны потенциал у других велик, и иногда разочарование есть, что такой отличный голос и блин не понимает простейшего и там доказывай, объясняй, молчи, толку ноль

Согласен с Максом. А вообще скайп отличная штука, спросите у Гайчука, он частенько этим пользуется) Позвоните диктору и проведи скайп-сессию. Это будет вам минус 5-7 минут, а пользы больше, чем потом перечитывать несколько раз) Вы же хотите, чтобы диктор вас понимал с полуслова? Для этого придется немного притереться) Мы же все люди и все разные, у каждого свое представление об этом мире)

Пысы ЗвукоРЕЖИССЕР! Он берет материал и инструментом/диктором превращает его в алмаз)))

Как у вас тут интересно)

Вадик, я уже где то выше писал про выразительные средства.
Так же писал про то, что если ты считаешь, что конкретно в этом тексте необходимо отработать акцент именно паузой и ни как иначе - напиши об этом, и будет тебе счастье.

Но....тебе же пауз хочется и умелого их применения? Так и напоминай исполнителю, что именно это тебе нужно. Всё что от тебя требуется - точно сформировать задание.

Если же ты считаешь, что диктор по тексту видит и понимает все без лишних слов, что он дистанционно может проникнуть в глубины твоего подсознания и пропитаться образом сформировавшегося в твоей голове образа готового ролика...то будь доволен тем что получаешь в итоге и не ворчи) Прости, но он тебя понял именно так как понял.

PS Без ТЗ и результат ХЗ (с)