В третьем примере появилось больше смысла, фраза стала понятна.
Не существует единственно правильного прочтения текста. Не нужно копировать, найдите свой способ донести смысл. Лишь один из возможных вариантов, у нас же нет точной задачи кому и зачем мы говорим эти слова. Можно нафантазировать для тренировки разных персонажей и кому и в какой ситуации они произносят цитату. Это будет хороший тренинг. Как бы это сказал грузин-тамада на застолье, как Винни Пух Пятачку, как Железный человек Человеку-Пауку, как лектор студентам?
Цитата не самая простая, взят фрагмент из текста про воина и смещён смысл.
Отвечу:
1. Главные слова там "советчик" и "смерть"
2. Там нет точки, точка с запятой, точка была бы ниже, как мне кажется.
3. Паузы можно использовать там, где нужно сделать акцент, заострить внимание, подвесить интригу, дать осмыслить сказанное. В радиорекламе с жёстким хронометражем на паузы редко бывает время. Но иногда пауза быват красноречивее слова.
P.S. В третьей пробе слышу, что у Вас зажалась нижняя челюсть и звук начали цедить сквозь зубы. Расслабьте её.
Успеха!
Стало чуууть проще, но:
1. Увеличился темп и некоторые звуки стали небрежными, обратите внимание на моменты: "ЕдинСТВеннный... мудрЫЙ советчик... из рук Вон плохо... дЕЙСТВительно..."
2. Не доносим смысл фразы, надо её разжевать логически для себя и потом донести смысл до слушателя.
3. Своё отношение к тексту.
Прикрепил свой пример https://disk.yandex..../giCMfwfLTRVQtw